6月20日，應(yīng)我校邀請，東北師范大學(xué)馬云鵬教授來我校講學(xué)。上午，馬云鵬教授作了以“小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)與卓越小學(xué)教師培養(yǎng)”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告，與我校教師代表進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。馬教授從我國小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展歷程出發(fā)，分析了高等師范本科學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置以及學(xué)分的問題，提出了小學(xué)教育專業(yè)課程建設(shè)的見解。此外，馬教授以東北師范大學(xué)為例，圍繞小學(xué)卓越教師培養(yǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐問題展開了論述與探討，指出不同類型的培養(yǎng)院校要找準(zhǔn)自身定位，改革教學(xué)模式與方法，適應(yīng)社會(huì)的變化、教育事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生的需求。

下午，馬云鵬教授面向?qū)W生主體，以“教師專業(yè)素養(yǎng)及其發(fā)展途徑”為主題作了學(xué)術(shù)講座。馬教授就教師專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)研究和提高教師專業(yè)素養(yǎng)的途徑等三個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的解析。馬教授通過教材和課堂上的生動(dòng)案例，向全場師生闡釋了什么是教師的專業(yè)素養(yǎng)，并分析了教學(xué)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。期間，馬教授還與學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)，以簡練生動(dòng)的語言解答了在場同學(xué)提出的問題，氣氛十分活躍。

馬云鵬，東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心常務(wù)副主任，兼任中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)常務(wù)理事、全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、吉林省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事等。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　編審：李宣平