6月15日下午，我校農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)研討會在科技樓二樓會議室舉行。參加研討會的有華中師范大學(xué)副校長彭南生教授，教育部教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、首都師范大學(xué)科德學(xué)院院長王萬良教授，教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長、首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院院長王智秋教授，教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、天津師范大學(xué)初等教育學(xué)院楊寶忠教授，教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、杭州師范大學(xué)教育學(xué)院徐麗華教授，教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、大連大學(xué)教育學(xué)院龐國彬教授，湖南省教育廳教師工作與師范教育處副處長謝民，中國教育報駐湖南記者站站長李倫娥，湖南省各市州教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，我校黨委書記彭小奇、校長童小嬌、黨委副書記劉志敏及招生就業(yè)處、科研處、教務(wù)處、教育科學(xué)學(xué)院等部門主要負責(zé)人。會議由副校長江正云主持。

此次研討會的主要議題圍繞農(nóng)村小學(xué)教師公費定向培養(yǎng)模式改革、學(xué)習(xí)教育專業(yè)建設(shè)和農(nóng)村小學(xué)教師在職培訓(xùn)進行。童小嬌校長首先做了《創(chuàng)新農(nóng)村卓越小學(xué)教師培養(yǎng)，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展》的主題發(fā)言，向與會者介紹了我校在農(nóng)村公費師范教育上的改革創(chuàng)新舉措、成功經(jīng)驗和取得的成效。她指出，湖南作為教育大省，非常重視基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，在小學(xué)教師培養(yǎng)上進行了積極探索與實踐。我校作為一所有著百年優(yōu)良師范教育傳統(tǒng)的學(xué)校，更是不斷與時俱進，敢于開拓創(chuàng)新。2006年湖南省在全國率先恢復(fù)公費師范生教育，啟動實施了“初中起點五年制農(nóng)村小學(xué)教師定向培養(yǎng)”專項計劃，為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下小學(xué)定向培養(yǎng)多科型小學(xué)教師，該專項計劃由我校承擔。2008年，我校承擔了“高中起點四年制本科小學(xué)教育專業(yè)師范生公費教育”。2010年，在總結(jié)小學(xué)教師培養(yǎng)多種模式實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校又在全國率先提出并承擔了湖南省“初中起點六年制本科層次農(nóng)村小學(xué)教師公費定向培養(yǎng)計劃”，為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下小學(xué)定向培養(yǎng)本科學(xué)歷的多科型小學(xué)教師，此項工作開全國之先河，是加強農(nóng)村小學(xué)教師隊伍建設(shè)，進一步優(yōu)化農(nóng)村師資隊伍的學(xué)歷、知識、素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平而實行的重大創(chuàng)舉，是我國小學(xué)農(nóng)村教師教育的重大創(chuàng)新。從2006年至今，已有3700多名公費師范生走上農(nóng)村小學(xué)教師崗位，目前在校公費師范生近11000名。公費師范教育改革工作取得了顯著成效，得到了社會各界的充分肯定和一致好評。

研討會上，與會人員對農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)工作，特別是我校的初中起點六年制公費定向師范教育模式進行了深入討論。圍繞公費定向培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師的制度設(shè)計、經(jīng)費保障、男女生招生比例、課程設(shè)置、實踐教學(xué)、服務(wù)年限、專業(yè)發(fā)展等問題進行了研討。各市州教育局負責(zé)人在發(fā)言中對我校的公費師范畢業(yè)生贊譽有加，認為他們“下得去、留得住、干得好”、“一師學(xué)生好用，樣樣都教得，1個一師定向師范生可以抵得上5個公招生”。

彭小奇書記對來校參加研討會的領(lǐng)導(dǎo)與專家表示熱烈歡迎，并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，特別是各市州教育局10年來對我校開展公費定向師范教育改革工作的大力支持。學(xué)校將對各位領(lǐng)導(dǎo)專家就我校公費定向小學(xué)教師教育工作提出的意見建議進行認真研究，采取相關(guān)措施進一步完善初中起點六年制本科層次農(nóng)村小學(xué)教師公費定向培養(yǎng)工作，為湖南的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出更大貢獻，不愧于“主席母校”的稱號。