9月6日下午，電子信息學院/現代信息產業(yè)學院、計算機學院2022級新生入學教育第一課在東方紅校區(qū)田漢劇院隆重舉行，校黨委書記羅成翼為兩個學院的850名新生開講入學第一課。黨委行政辦公室、宣傳部、教務處相關部門負責人，電子信息學院和計算機學院全體教職工參加，入學教育由副校長周發(fā)明主持。

羅成翼以《聚焦湖南“三高四新”和“強省會戰(zhàn)略”，做大電子信息類新工科，培養(yǎng)“實基礎、重應用、強能力、高素質”的復合型人才》為題開講入學教育第一課。

羅成翼指出，發(fā)展電子信息類新工科，是學校服務教育強國戰(zhàn)略和制造強國戰(zhàn)略做出的重大調整，是學校黨委根據高等教育規(guī)律、師范院校辦學規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律做出的戰(zhàn)略謀劃，是學校第二次黨代會關于“兩堅持、兩拓展”重大戰(zhàn)略的部署。2022年，兩個學院共錄取850名學生，招生工科專業(yè)之多，招生規(guī)模之大，改寫了一師工科新生入學的記錄和歷史，是學校辦學新理念的重大發(fā)展。學校之所以推動電子信息學院、計算機學院大踏步發(fā)展，拓展電子信息類學科，就是根據國家重大戰(zhàn)略需求以及制造強國戰(zhàn)略來進行的。要認真貫徹習近平總書記關于制造強國系列重要講話精神，準確把握第四次工業(yè)革命——人工智能時代的新形勢，及時調整學科專業(yè)結構。當前，電子信息學科專業(yè)發(fā)展迅猛，對國民經濟社會的發(fā)展，尤其是解決我國科技發(fā)展“卡脖子”問題，起著重要的支撐作用。另一方面，全國實體經濟振興、制造強國戰(zhàn)略的實現，國家對制造業(yè)相關學科專業(yè)建設的需求比以往任何時候都迫切。

羅成翼指出，拓展電子信息類學科專業(yè)是落實湖南省“三高四新”戰(zhàn)略和“強省會”戰(zhàn)略的必然選擇。一師立足長沙辦學，學校所處的湘江新區(qū)產業(yè)園區(qū)有3.8萬多家企業(yè)，有1/4到1/3是電子信息類企業(yè)，這些企業(yè)就是我們辦學資源的汪洋大海，是人才金庫，是產業(yè)發(fā)展積聚的寶地，是寶貴財富。充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢與資源優(yōu)勢，是一師在新時代發(fā)展的需要，也是服務湘江新區(qū)、“數字長沙”、“智造長沙”的需要。一所本科大學重要使命之一就是既要服務地方，又要服務行業(yè)，一師長期以來致力于服務基礎教育行業(yè)，培養(yǎng)了大量的中小學教師，但是在服務地方尤其是對接大長沙方面還有極大的提升空間，適當拓寬學科專業(yè)口徑，延伸服務鏈條，是服務社會急需，也是辦好新時代一師之要！

對于一師的新時代使命，羅成翼強調，新時代的一師肩負培養(yǎng)大國良師、大國工匠的重要使命。既要堅持教師教育主責主業(yè)，培養(yǎng)一批又一批扎根基層教育的“大先生”，又要主動對接地方經濟發(fā)展，辦好新工科、新商科，培養(yǎng)一批又一批奮戰(zhàn)在智造湖南和實體經濟的“大工匠”、大企業(yè)家。在座的同學們將是10-15年以后落實大國工匠使命的重要主體和生力軍。學校拓展的新型電子信息工科前程遠大、市場廣闊，是實現兩個拳頭品牌——大國良師和大國工匠的需要。從服務層面以及從學科拓展來看，學校要一如既往發(fā)展做強教師教育類傳統學科，同時又要對接國家新興產業(yè)，推進學科交叉融合，包括大力拓展與電子信息類為代表的新工科。既培養(yǎng)大國良師，又培養(yǎng)大國工匠、大企業(yè)家，通過一段時期的努力，擦亮一師品牌，重現群星燦爛的一師景象。

羅成翼強調，學校做好電子信息新工科是進一步對接國家新興產業(yè)，做強與實施學?！耙凰摹睉?zhàn)略的需要。學校第二次黨代會確定了“一四”戰(zhàn)略，“一”就是建設特色鮮明的師范大學，“四”就是“四個一師”：紅色一師、品質一師、活力一師和幸福一師?！捌焚|一師”首先就是要把人才培養(yǎng)質量放在最基礎的位置，人才培養(yǎng)質量就包括適應國家智能化發(fā)展的需求，及時拓展學科專業(yè)，對接國家新興產業(yè)，所以我校電子信息學院、計算機學院的工科專業(yè)發(fā)展，就是進一步做強一師，建設特色鮮明師范大學的現實需要。我校發(fā)展基礎教育，為湖南省鄉(xiāng)村教育發(fā)展做出了重要貢獻，是非常必要和正確的！學校在做好師范教育的同時來拓寬服務面向和服務鏈條、拓展新工科、對接強省會戰(zhàn)略、服務大長沙發(fā)展也是非常及時和正確的！“兩堅持，兩拓展”，互不矛盾，互不否定，而是相互支撐，相互貫通。

羅成翼指出，一師于1903年開辦湖南師范館，是當時全國五所師范館之一，歷史悠久、成效卓著。無論是一代名師還是一師培養(yǎng)的以毛澤東為代表的一代偉人和革命先輩，都是多元培養(yǎng)、多元服務社會的體現，百年師范的社會聲譽與歷史地位，就是適應時代需要和時代潮流的結果。今天的一師，要根據時代發(fā)展需要，按“大先生”和“大工匠”的要求來優(yōu)化調整學科專業(yè)，不僅要培養(yǎng)一批又一批繼續(xù)奮戰(zhàn)在基礎教育主戰(zhàn)場的“大先生”，還要培養(yǎng)一批服務于實體經濟、治國理政的一代英才，重現百年一師的燦爛輝煌，續(xù)寫一師的新榮光！

羅成翼強調，學校黨委高度重視新工科的拓展，在師資培養(yǎng)、教學改革、產教融合、實驗實訓等方面將全力予以支持，通過三年至五年的努力，一定要把電子信息學科專業(yè)辦成湖南同類學院領先水平。

羅成翼強調，我們要嚴抓教風、學風。我們要以開放、創(chuàng)新的思想辦學，要將新技術、新工藝、新產業(yè)、新方法引進校園，師生要走出去，企業(yè)要引進來，實現學校與企業(yè)良性互動，真正開放辦學。

羅成翼勉勵同學們將個人理想與國家重大戰(zhàn)略需求相結合，立志為強國戰(zhàn)略作出重大貢獻！投入到“一四”戰(zhàn)略中來，特別是以實際行動投入到“兩個拓展”中來，熱愛專業(yè)，勤奮學習，為“三高四新”戰(zhàn)略的實施，為把自己培養(yǎng)成為大國工匠而努力奮斗！

隨后，電信院院長高峰、計算機學院院長滿君豐分別從國家和省市發(fā)展戰(zhàn)略、學科專業(yè)發(fā)展前景、人才培養(yǎng)、學科競賽、實驗實訓、學習方法、考研深造、就業(yè)等方面對兩個學院的新生開展入學教育。

（編審:歐陽斐）