7月2日上午,我校在田漢大劇院召開2024年本科教育教學(xué)工作推進(jìn)會。校黨委書記羅成翼、校長胡穗、副校長彭曉輝出席會議。會議由羅成翼主持。
會上,彭曉輝作了題為《守正創(chuàng)新銳意進(jìn)取著力構(gòu)建高質(zhì)量“兩堅持 兩拓展”本科教育教學(xué)新體系》的工作報告,總結(jié)了“意見30條”出臺以來教學(xué)主要工作成效:專業(yè)體系形成新格局;人才培養(yǎng)模式改革呈現(xiàn)新氣象;課程建設(shè)取得新進(jìn)展;教風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)新面貌;條件建設(shè)邁入新臺階。下階段學(xué)校將繼續(xù)扎實推進(jìn)本科教育教學(xué)改革,狠抓專業(yè)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)本科專業(yè)體系優(yōu)化;狠抓“潤之班”質(zhì)量建設(shè),持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革;狠抓金課建設(shè),持續(xù)推進(jìn)課程質(zhì)量提升;狠抓常規(guī)教學(xué)管理,持續(xù)推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升;掛圖作戰(zhàn),持續(xù)推進(jìn)教學(xué)實踐條件建設(shè)。
胡穗就抓好本科教育教學(xué)工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了四點要求:一是抓好新專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)新設(shè)專業(yè)的師資隊伍建設(shè),完善新設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)與企業(yè)共建共享實驗室。二是抓好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作,建立支持學(xué)生高質(zhì)量實習(xí)的體制機(jī)制,完善學(xué)生高質(zhì)量實習(xí)的課程體系,強(qiáng)化高質(zhì)量實習(xí)的過程管理,用好數(shù)字化手段,逐步建立以成果為導(dǎo)向的實習(xí)評價制度。三是抓實思政課建設(shè)工作,強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容的哲理性和學(xué)理性闡述,強(qiáng)化“學(xué)生中心”的教學(xué)理念,豐富教學(xué)手段,增強(qiáng)師生互動。四是抓緊推進(jìn)審核評估評建工作,改變“無所謂”“無所為”心態(tài),努力做到“三要”“三不要”,重點開展“一查三行動”,營造人人理解評估、人人參與評估的良好氛圍。他強(qiáng)調(diào),全校要通過前瞻性布局、系統(tǒng)性謀劃、過程性實施等一系列措施,發(fā)揮教研室等基層教學(xué)組織的作用,培育高質(zhì)量高水平的教學(xué)成果。
羅成翼指出,過去一年我校本科教育教學(xué)變化很大,成效明顯,目前深化改革任務(wù)依然繁重,使命尤其光榮,未來發(fā)展前景十分美好。他提出了四點要求:一是持續(xù)對標(biāo)對表,對照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,對照“意見30條”,對照新一輪本科審核評估指標(biāo)體系,構(gòu)建“兩堅持 兩拓展”的學(xué)科專業(yè)體系。二是持續(xù)改革創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新管理體制,創(chuàng)新工作方式,創(chuàng)新體制機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。三是持續(xù)抓好教師能力提升,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)教師提高政治站位,強(qiáng)化項目平臺搭建,推進(jìn)教師夯實教學(xué)能力,強(qiáng)化激勵機(jī)制健全,推進(jìn)教師回歸教學(xué)本分,強(qiáng)化教學(xué)評價改革,推進(jìn)教師提高教學(xué)質(zhì)量。四是持續(xù)抓好條件保障,實驗實訓(xùn)工程建設(shè)是一項重大工程,各部門、各單位要互相支持、密切配合、并肩作戰(zhàn),構(gòu)建起上下聯(lián)動、部門齊動的工作機(jī)制,一項項梳理,一件件解決,確保各項工程保質(zhì)保期順利完成。
羅成翼強(qiáng)調(diào),事業(yè)是拼出來、干出來、奮斗出來的,不是喊出來的,各學(xué)院、各部門要真抓實干,敢抓敢管,敢于擔(dān)當(dāng)作為,以務(wù)實高效的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)推進(jìn)我校本科教學(xué)邁上新臺階。
全校各部門和二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、系(教研室)主任、中青年骨干教師參加會議。

(一審:鄭國友;二審:侯蓉;三審:歐陽斐)