2010年10月15日下午3時，省政府黨組成員、省委教育工委書記、省教育廳廳長張放平蒞臨我院就初中起點六年制本科農(nóng)村小學教師培養(yǎng)工作進行調(diào)研指導，省教育廳教師工作與師范教育處處長賀安溪、副處長鄧士煌隨同調(diào)研。院領導詹小平、彭小奇、肖湘愚、劉鴻翔、李學全、劉志敏、李克勤、陽柏蘇、劉宇以及部分中層干部和教師參與了此次調(diào)研的座談與匯報。

        張廳長首先與我院部分教師進行了座談，聽取他們對我省初中起點六年制本科農(nóng)村小學教師招生培養(yǎng)工作的意見和建議。老師們暢所欲言，談了各自對此項工作的看法和建議。一致認為，我省從今年開始實施的初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)工作，是我國小學教師培養(yǎng)模式的一項重大創(chuàng)新，是加強小學教師隊伍建設，進一步優(yōu)化小學師資隊伍的學歷、學科、知識、素質(zhì)和能力結構，提高義務教育質(zhì)量，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展和教育公平的重大舉措，對培養(yǎng)高素質(zhì)的小學教師，提高小學教育教學質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。同時還就該培養(yǎng)模式的課程建設、教學改革以及如何在繼承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上凸顯自身特色等方面提出了具體建議與意見。座談結束后，張廳長專門聽取了彭小奇院長關于我院2010年初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)工作的匯報。匯報的主要內(nèi)容包括四個方面：招生工作情況（招生計劃完成情況、招生工作組織實施情況、生源質(zhì)量情況），學生基本狀況（生源地和新生家庭經(jīng)濟狀況、學生的入學動機、對招生錄取工作和學校、所學專業(yè)的看法、對教師職業(yè)的認同感），人才培養(yǎng)方案和進一步做好有關工作的思考。

        在詳細聽取了老師們的發(fā)言和彭院長的匯報后，張放平廳長發(fā)表了重要講話。他說，我省正在大力推進教育強省戰(zhàn)略，要實現(xiàn)由教育大省向教育強省、由人口大省向人力資源強省的轉(zhuǎn)變，這需要從義務教育階段開始抓起，努力提高義務教育質(zhì)量。提高義務教育質(zhì)量的關鍵在教師，因此，教師的培養(yǎng)問題，尤其是農(nóng)村小學教師的培養(yǎng)問題迫在眉睫。2010年我省開展的初中起點六年制本科小學教師公費定向培養(yǎng)工作，就是要為縣以下農(nóng)村小學培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的本科層次小學骨干教師和學科帶頭人。湖南第一師范學院正在承擔這一光榮而艱巨的任務。今年學院此項工作的招生情況總體上是好的，程序上做到了公平、公開、公正，招到了很優(yōu)秀的學生，但由于是首屆招生，有些工作需要進一步加以改進，希望大家要加以認真研究，切實做好該項目的推進工作。

        最后，張廳長對我院的六年制本科小學教師培養(yǎng)工作提出了三點要求：一是要使學生樹立牢固的專業(yè)意識和職業(yè)理想；二是要注重學生素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其要加強對學生育人能力的培養(yǎng)、教學技能的訓練和良好師德的養(yǎng)成；三是要改善辦學條件，集中全校最優(yōu)質(zhì)的人力、物力資源為該項工作服務。

 

 

 

 

 

        編審:陳志武