為了積極有效地落實(shí)好我院小學(xué)語文教師的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)小學(xué)語文課堂教學(xué)實(shí)踐的直觀感受，也讓我院教師進(jìn)一步了解小學(xué)語文教學(xué)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)語文教師培養(yǎng)的課堂教學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐的對(duì)接，4月27日下午，由我院文史系主辦的小學(xué)語文骨干教師示范課觀摩暨研討活動(dòng)在東方紅校區(qū)科技樓B棟110教室隆重舉行。彭小奇院長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、文史系全體教師、各系教學(xué)法教師、文史系校外學(xué)生輔導(dǎo)員及文史系2008級(jí)語文教育專業(yè)學(xué)生共300余人參加了觀摩和研討活動(dòng)。
　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”我院二附小中學(xué)高級(jí)教師劉茂銀老師執(zhí)教的四年級(jí)閱讀教學(xué)課——《觸摸春天》在稚嫩的童聲朗誦中拉開了序幕。劉老師以飽滿的情感，富有張力的語言，精彩細(xì)致的課文分析，連類興發(fā)的生命感觸，引導(dǎo)大家從一個(gè)八歲女盲童“觸摸春天”的故事，去領(lǐng)略生命超越殘缺獲得自由的力量，去體驗(yàn)生命自身的神圣與美。詩意盎然的作品，深情會(huì)心的講解讓在場的每位師生獲得了深深的感染與熏陶。
　　接下來是小學(xué)高級(jí)教師張蕾老師（我院98級(jí)小教大專班畢業(yè)生）執(zhí)教的五年級(jí)習(xí)作課——《快樂傳遞》。“傳，快傳，快傳……”伴著緊促的音樂聲，一只覆蓋著毛巾的籃子在小學(xué)生中間傳遞著。緊張、興奮、好奇……快樂在整個(gè)教室中洋溢。一下子，全體學(xué)生的注意力都被凝聚在這個(gè)“快樂傳遞”的游戲中。緊接著張老師引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲活動(dòng)中同學(xué)的表情，言行，揣摩他們的心理，啟發(fā)學(xué)生“留心觀察、用心體會(huì)”，直至具體行文。本來枯燥抽象的作文指導(dǎo)通過輕松快樂的游戲滲透與傳遞到了每個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)之中，寓教于樂在妙合無垠中得完成。
　　兩位老師先進(jìn)的教學(xué)理念，精心的課堂設(shè)計(jì)，充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，巧妙的教學(xué)手段，張馳有度的課堂節(jié)奏，高超的語言藝術(shù)讓我院08級(jí)語文教育學(xué)生深深領(lǐng)略到了小學(xué)語文課堂的詩意之美，小學(xué)語文教學(xué)的課堂實(shí)際，更讓我院文史系教師認(rèn)知到小學(xué)語文教師培養(yǎng)所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與具體的價(jià)值向度。課后，劉茂銀、張蕾兩位老師進(jìn)行了“說課”，文史系老師與兩位老師開展了互動(dòng)交流，并撰寫了觀摩感言。
　　該活動(dòng)由湖南省小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、文史系黨總支書記雷慶娥主持。同時(shí)，活動(dòng)得到了院辦公室、教務(wù)處、公共實(shí)驗(yàn)中心等部門的大力支持，受到了院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度評(píng)價(jià)。

 

　　　　　　　　

 

　　　　　　　　

 

　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　

 

 　　編審：陳志武