各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，全院師生員工：

　　為了全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“一師”精神，充分體現(xiàn)我院的辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)，按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，擬對(duì)我院城南書(shū)院校區(qū)和東方紅校區(qū)校園內(nèi)的道路、樓館、園、湖等進(jìn)行統(tǒng)一文化譽(yù)名。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真構(gòu)思，資料查閱，并廣泛征求意見(jiàn)，現(xiàn)已形成《湖南第一師范學(xué)院校園內(nèi)路、樓、館、園文化譽(yù)名方案》。

　　現(xiàn)將該方案予以公告，在我院師生員工中廣泛征集修改意見(jiàn)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，特別是我院全體師生員工提出中肯意見(jiàn)，以便盡快落實(shí)文化譽(yù)名工作。

　　意見(jiàn)反饋：

　　電話：88228192
　　郵箱：czw992287@sina.com

 宣傳部
2009年10月26日

附：湖南第一師范學(xué)院校園內(nèi)路、樓、館、園文化譽(yù)名方案

　　湖南第一師范學(xué)院校園內(nèi)道路、樓館等命名，擬結(jié)合書(shū)院文化、湖湘文化、學(xué)府文化等理念，既是校園內(nèi)道路、樓館等的指引，也旨在創(chuàng)設(shè)和諧、優(yōu)雅、勵(lì)志、充滿本校特點(diǎn)的人文環(huán)境，從而愛(ài)我一師、頌我一師、興我一師。為此，結(jié)合我院的實(shí)際情況，特對(duì)我院校園內(nèi)馬路、樓館等予以譽(yù)名：

　　一、基本思路
　　1、樓的命名充分考慮從學(xué)院的歷史出發(fā)，以我院歷史上杰出的師生代表的名字來(lái)命名。
　　2、道路、花園的命名以創(chuàng)設(shè)和諧、優(yōu)雅的校園環(huán)境和砥礪師生品行修養(yǎng)為原則來(lái)命名。
　　3、城南校區(qū)主要以恢復(fù)歷史原貌為原則來(lái)命名。

　　二、譽(yù)名范圍及內(nèi)容
　　東方紅校區(qū)：

　?。ㄒ唬┞?br /> 　　1、校門(mén)往現(xiàn)文科樓方向右馬路至現(xiàn)人工湖一直通往現(xiàn)辦公樓止的右馬路：取名求是路，這是我院東方紅校區(qū)人流量最大的一條路，用徐老題寫(xiě)的校風(fēng)譽(yù)名，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，也能彰顯我校的人文精神；校門(mén)往理科樓方向左馬路至青年教師周轉(zhuǎn)房分岔口止的左馬路：取名致遠(yuǎn)路。 “淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”出自諸葛亮《戒子篇》。是指不追求名利，生活簡(jiǎn)樸，以表現(xiàn)自己高尚的情趣，心情平穩(wěn)、沉著，才能有所作為，此路一直延伸至現(xiàn)武警農(nóng)場(chǎng)，東側(cè)有山，視野開(kāi)闊，取名致遠(yuǎn)路又具有現(xiàn)實(shí)意義。
　　2、文科樓沿籃球場(chǎng)往嘉泰學(xué)生公寓1、2棟：取名文嘉路。此路通往嘉泰學(xué)生公寓，體現(xiàn)道路的指示功能；勉勵(lì)學(xué)子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
　　3、圖書(shū)館與體育館之間通往左環(huán)線的馬路：取名尚勤路。此路北邊為圖書(shū)館、南邊為體育訓(xùn)練館，還附有一個(gè)大竹園，學(xué)生每天到這里進(jìn)行晨讀的特別多，取名尚勤路，勉勵(lì)學(xué)生學(xué)、練、思、行都要勤。
　　4、嘉泰學(xué)生公寓沿線馬路：取名風(fēng)華路。“風(fēng)華”指風(fēng)采和才華。該路位于學(xué)生生活區(qū)，是青年學(xué)子學(xué)習(xí)、生活、休閑等的主要場(chǎng)所。人們常用“風(fēng)華正茂”形容青年人，“風(fēng)華”用在這里，也是激勵(lì)學(xué)子們把握光陰，刻苦讀書(shū)，學(xué)有所成。


　?。ǘ?br /> 　　文科樓：取名潤(rùn)之樓。以杰出校友毛澤東的名字命名，毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。
　　理科樓：取名潤(rùn)寰樓。以杰出校友蔡和森的名字命名，蔡和森，復(fù)姓蔡林,名和仙,字潤(rùn)寰,號(hào)澤膺,學(xué)名彬，別名和森。
　　科技樓：取名師陶樓。以一師名師徐特立老先生的名字命名，徐特立，原名懋恂，字師陶。
　　實(shí)驗(yàn)樓：取名懷中樓。以一師名師楊昌濟(jì)老先生的名字命名，楊昌濟(jì)，字華生，又名懷中，他取名懷中，這是他在1903年農(nóng)歷2月初，毅然告別了故土，從長(zhǎng)沙乘船漂洋過(guò)海，奔赴日本，臨行前他更名的名字，表示自己雖身在異邦，卻心懷中華大地。
（說(shuō)明：東方紅校區(qū)現(xiàn)有的四棟樓以兩師兩生命名，因考慮到命名一致，全部采用字或另名來(lái)命名。）

　?。ㄈ┖?br /> 　　東方紅校區(qū)圖書(shū)館前的人工湖：取名印心湖。印心一說(shuō)，源自于六祖提出的“以心印心”，一意為傳法者傳法時(shí)候，不著一物，意會(huì)不可言傳的以心印心，令修行者明悟佛法，暗喻教師傳道；二意為明悟者要以心印心。即以自己的世俗凡夫之心，去印證自己的如來(lái)本心、如來(lái)本性，暗喻學(xué)生學(xué)習(xí)。就此湖來(lái)說(shuō)，其形類心形，同時(shí)又取校友蔡和森早期一首詩(shī)《少年行》其中的“忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間”之句，勉勵(lì)師生為人要忠誠(chéng)明凈如水，養(yǎng)浩然正氣于天地之間。（附《少年行》）
　　　　少年行
　　大陸龍蛇起，乾坤一少年。
　　鄉(xiāng)國(guó)騷擾盡，風(fēng)雨送征船。
　　世亂吾自治，為學(xué)志轉(zhuǎn)堅(jiān)。
　　從師萬(wàn)里外，訪友人文淵。
　　匡復(fù)有吾在，與人撐巨艱。
　　忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間。
　　雖無(wú)魯陽(yáng)戈，庶幾挽狂瀾。
　　憑舟衡國(guó)變，意志鼓黎元。
　　潭州蔚人望，洞庭證源泉。


　?。ㄋ模?br />         1、人工湖正對(duì)著圖書(shū)館的兩座橋取名為毓秀橋（取“孕育真知、真誠(chéng)……”之意）和臻善橋（取“日臻完美、漸至佳境”之意，且諧音“珍美”，取“珍視世間一切美好事物” 之意）。充分考慮到借命名之舉來(lái)弘揚(yáng)真善美，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
　　2、人工湖左側(cè)雙橋取名為臨風(fēng)橋和問(wèn)泉橋。朱熹詩(shī)云：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。是指學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)更新、創(chuàng)新。取義問(wèn)泉，與臨風(fēng)相伴，既有詩(shī)意，又有深刻的激勵(lì)作用。
　　3、右側(cè)小橋取名為詠竹橋。右側(cè)小橋與“抱節(jié)園”相連，相得益彰。
　　

　?。ㄎ澹﹫@
　　現(xiàn)有四棟樓中間各有三個(gè)小花園，共六個(gè)。這一帶屬于教學(xué)區(qū)，以教師之教與學(xué)生之學(xué)為主題來(lái)規(guī)劃花園的命名。
　　1、東方紅校區(qū)現(xiàn)文科樓、科技樓中間的三個(gè)小花園分別取名為：滋蘭園、樹(shù)蕙園、沁芷園。“蘭、蕙、芷”均為香草名，中國(guó)的古典文學(xué)作品經(jīng)常用來(lái)比喻優(yōu)秀的人才，在屈原的《離騷》中就有“余既滋蘭之九畹兮，又樹(shù)蕙之百畝”的詩(shī)句，“滋、樹(shù)”，均含“栽種”之意，引申為“培養(yǎng)”，“沁”有“芳香流溢”之意，以“滋蘭、樹(shù)蕙、沁芷”命名校內(nèi)花園，既蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生們成才的一種由衷企盼，又是對(duì)廣大教師的一種熱切呼喚。
　　2、東方紅校區(qū)現(xiàn)理科樓、實(shí)驗(yàn)樓中間的三個(gè)小花園分別取名為：慎行園、敏行園、篤行園。慎行：就是警戒我們每一個(gè)人的行為方式都要謹(jǐn)慎?！吨杏埂费裕?#8220;莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。” 劉備也曾說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”敏行：孔子《論語(yǔ)》：“君子欲敏于行而訥于言”。勉勵(lì)學(xué)生注意自己的言行方式。篤行：是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
　　3、圖書(shū)館、體育館南側(cè)竹園：取名抱節(jié)園。此園種植的大部分為竹子，是學(xué)生晨讀晨練非常集中的地方。其一，竹勁直有節(jié)，故擬人呼之為抱節(jié)君。如宋·蘇軾《此君亭》詩(shī)：“寄語(yǔ)庵前抱節(jié)君，與君到處合相親。”其二，取此名，意在昭示學(xué)校注重對(duì)學(xué)生志節(jié)和道德的薰陶和培養(yǎng)。同時(shí)，“抱節(jié)”諧音“報(bào)捷”，對(duì)學(xué)校、師生寓有美好祝愿之意。
　　4、青年教師周轉(zhuǎn)房出口雪松園：取名為凌云園。詩(shī)云:“大雪壓青松，青松挺且直。”“少年壯志當(dāng)拿云。”此園全部栽種雪松，松樹(shù)傲骨寒風(fēng)，彰顯著一種不畏艱難，積極向上的凌云之志。


　?。V場(chǎng)
　　東方紅校區(qū)現(xiàn)中軸廣場(chǎng):取名為中天大道，從位置上來(lái)說(shuō)正好處于學(xué)校大門(mén)連廊通往圖書(shū)館，干道長(zhǎng)，區(qū)域廣，視野開(kāi)闊，預(yù)示著學(xué)校發(fā)展日新月異，如日中天。
　　東方紅校區(qū)圖書(shū)館前廣場(chǎng)：取名聚賢廣場(chǎng)，根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃，將在此建設(shè)一師名人浮雕，寓群賢匯聚之意，對(duì)我校的學(xué)生也是一個(gè)昭示與啟迪。
　　東方紅校區(qū)現(xiàn)國(guó)旗所在的廣場(chǎng)：取名勵(lì)志廣場(chǎng)，孔子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。這是勉勵(lì)學(xué)子要立志成才，正好處于學(xué)校大門(mén)口的現(xiàn)升旗廣場(chǎng)，正好是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育的重要場(chǎng)地。處于學(xué)校的大門(mén)口，也是對(duì)全校師生予以一個(gè)告示：態(tài)度決定一切！

　　城南書(shū)院校區(qū)：
　　城南書(shū)院校區(qū)主要是命名花園，以盡量按照城南書(shū)院原有的命名方式恢復(fù)小花園的命名。
　　1、紀(jì)念館四合院及貴賓室東的四合院：原名主敬苑，現(xiàn)更名為主敬園。
　　2、原毛澤東思想研究所所在的四合院：原名進(jìn)德苑，現(xiàn)更名為進(jìn)德園。
　　3、八班寢室所在四合院：原名正誼苑，現(xiàn)更名為正誼園。
　　4、紀(jì)念館自習(xí)室四合院：原名明道苑，現(xiàn)更名為明道園。

　　說(shuō)明：
　　1、東方紅校區(qū)所有的山因沒(méi)有最后定型，所以均未命名。
　　2、兩個(gè)校區(qū)內(nèi)的小園、小道等沒(méi)有命名，意在給大家留有想象的空間，故未命名。