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      湖南省文藝?yán)碚撗芯繉W(xué)會會長趙炎秋應(yīng)邀來我校舉辦專題講座

      來源:文傳院 謝建軍 周夢婷 鐘貳玖 發(fā)布時(shí)間:2020-11-11瀏覽次數(shù):次

      11月10日下午,中國中外文藝?yán)碚撗芯繉W(xué)會副會長、湖南省文藝?yán)碚撗芯繉W(xué)會會長、湖南師范大學(xué)文學(xué)院名師趙炎秋教授在玉衡樓206教室做了題為“《紅樓夢》人物道德內(nèi)涵及其建構(gòu)方式”的講座。講座由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長龍永干主持,文藝學(xué)教研室、文學(xué)教研室部分教師以及中文專業(yè)學(xué)生共120多人參加。

      趙炎秋教授首先從《紅樓夢》的情節(jié)片段切入,直觀地分析了《紅樓夢》中不同人物身上所體現(xiàn)的幾種類型的惡與善,通過對小說中部分人物性格的分析,具體闡述了《紅樓夢》對于舊有封建體制思想的批判;其次重點(diǎn)講解了《紅樓夢》中對于“孝”的體現(xiàn),由此延伸到了部分人物的利他行為所表現(xiàn)出的善,并利用馬克思主義歷史觀對《紅樓夢》的小說情節(jié)以及人物形象進(jìn)行解構(gòu),深刻分析了《紅樓夢》所體現(xiàn)的道德內(nèi)涵和歷史內(nèi)涵。隨后,趙教授揭示了《紅樓夢》道德內(nèi)涵四個(gè)層面的建構(gòu)方式:寫出人物道德的復(fù)雜多樣性;道德內(nèi)涵總是隱含在鮮明的形象之中,讓具體的行為、事件顯示其道德內(nèi)涵;按照生活的本來面貌進(jìn)行描寫;讓人物在倫理選擇中形塑自己的形象。

      講座的最后,趙教授通過對小說中部分典型人物形象的簡要分析解答了學(xué)生關(guān)于《紅樓夢》的一些疑問。講座結(jié)束后,同學(xué)們都表示受益匪淺,更加深刻地理解了《紅樓夢》的具體內(nèi)涵及其文學(xué)魅力。





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