10月19日下午3點(diǎn)，國(guó)務(wù)院中文學(xué)科評(píng)議組成員、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、陜西師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)張新科教授，應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)跐?rùn)寰樓南棟201教室為學(xué)校師生做了題為—《史記》的魅力與生命力的學(xué)術(shù)講座。講座由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院龍永干副院長(zhǎng)主持，學(xué)校各學(xué)院師生近300人參加了本次活動(dòng)。

張新科教授從當(dāng)下傳統(tǒng)文化熱入手，指出《史記》在大學(xué)生通識(shí)修養(yǎng)上的價(jià)值和意義，并進(jìn)而切入正題——“《史記》的魅力與生命力”。他從《史記》內(nèi)在的魅力、《史記》的生命力等幾個(gè)層面行了高屋建瓴而要言不煩的演繹。他指出，文化的魅力、思想的魅力、文本的魅力、人格的魅力、創(chuàng)新的魅力是《史記》的內(nèi)在魅力的五個(gè)基本層面。特別是在文化魅力方面，《史記》是先秦文化的集大成者、是漢代文化的代表、是百家學(xué)派文化的綜合、是中國(guó)文化的典范的觀點(diǎn)讓大家耳目一新。隨后，張教授從史學(xué)、文學(xué)、文化交流等層面對(duì)《史記》的生命力進(jìn)行了深層剖析。

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，張教授就師生研讀《史記》的問(wèn)題進(jìn)行了悉心的解答與具體的引導(dǎo)。張教授宏闊的視域、厚實(shí)的學(xué)養(yǎng)、真切的認(rèn)識(shí)與講述的深入淺出和生動(dòng)形象，贏得了全場(chǎng)師生的熱烈呼應(yīng)，更為廣大師生的經(jīng)典研讀指明了路徑和方法。